궁금증 강연실

좋은 강연은 어떤 질문에서 시작될까?

탐구 질문을 구체화하고 자료를 활용해 설명한 뒤 청중의 질문에 응답한다.

오늘 남길 것
질문·근거·설명·남은 질문을 담은 미니 강연 카드

선생님 준비 안내

관심 주제의 책·기관 자료. 자료 찾기와 발표는 여러 시간으로 나눠 운영합니다.

2022 개정 · 6학년 1학기 매체 단원 「매체 자료를 만들어요」 · 직접 대응 차시 미확정 · 직접 대응 미확정. 연계 후보: 7~9차시(180~183쪽) 복합양식 매체 자료 만들기, 10차시(184~185쪽) 온라인 전시·감상. 실제 그림·표 등 복합양식 결과물을 제작할 때에만 이 부분과 연결. 현재 질문·탐구·강연 활동 전체에 직접 대응하는 공식 차시는 확정할 수 없습니다. 구두 강연만으로 매체 제작·온라인 전시 목표를 충족하지 않으며, 6-2 2단원 면담과도 동일하지 않습니다. 공식 공개 차시표 대조 완료, 본문·지도서 전체 대조는 미완료.

수업 화면의 쪽 수는 교과서 차시가 아닙니다. 조사·발표 수업은 여러 시간으로 나눠 진행해 주세요.

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