낱말 분류 탐험

급식 속 낱말은 어디에서 왔을까?

낱말의 유래를 기준으로 고유어·한자어·외래어를 구분한다.

오늘 남길 것
내가 만든 낱말 분류 카드

선생님 준비 안내

국어사전 또는 한국어기초사전. 처음 세 낱말은 함께 배우고 새 낱말로 확인합니다.

2022 개정 · 6학년 2학기 4단원 「소중한 우리말」 · 2~3차시 · 개념 보조. 2~3차시 고유어 가치 학습 전에 분류 기준을 익히는 보조 활동. 4~5차시(188~193쪽) 고유어 활용 사례 조사·발표와 후속 연결 가능. 분류를 맞히는 것만으로 고유어의 가치를 이해했다고 평가할 수 없습니다. 교과서의 가치·활용 사례 수업을 함께 진행해야 합니다. 공식 공개 차시표 대조 완료, 본문·지도서 전체 대조는 미완료.

수업 화면의 쪽 수는 교과서 차시가 아닙니다. 조사·발표 수업은 여러 시간으로 나눠 진행해 주세요.

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