숫자로 말해요 · 1단계 질문 정하기
숫자로 알아볼 질문을 정해요
장면 1 / 8 · 먼저 생각해 봐요화살표로 한 장면씩 살펴봐요
수업 흐름·준비물·확인 기준
준비대상·시점·질문·응답 수·출처가 있는 자료 2개, 필요시 추가 학급 설문
시작 전기본 그래프는 가상 자료다. 다른 질문의 숫자를 합치거나 조사 밖으로 확대하지 않는다.
지금 확인할 것너무 넓거나 답을 유도하는 질문을 좁히는가?
다음 단계로 갈 기준문제와 조사 질문을 초안으로 남긴다.
기기가 부족하면모둠 기기 하나와 인쇄 자료로 토의하고 친구 화면 또는 교사의 투사 화면으로 서로 점검한다.
자료로 알아볼 질문은 실제로 관찰하거나 물어서 확인할 수 있어야 해요. 먼저 바꾸고 싶은 문제를 정하고, 누구에게 무엇을 알아볼지 좁혀요.
상황 책장 표지가 잘 보이는지 알고 싶어요.
설명 예시 우리 반 친구들은 책장 표지의 글씨를 읽기 쉽다고 느낄까?
좋은 까닭 누구에게 무엇을 물어볼지 분명해서 자료를 모을 수 있어요.
연습의 설명 대상과 알아볼 내용이 구체적이면 자료로 확인하기 쉬워요.
말하고 할 일 대상과 알아볼 내용을 한 문장으로 짝에게 물어봐요. 우리 모둠이 바꾸고 싶은 문제와 알아볼 질문을 초안으로 남겨요.
기본 그래프는 가상 자료다. 다른 질문의 숫자를 합치거나 조사 밖으로 확대하지 않는다.